ترأس صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم رئيس اللجنة العليا المشرفة على تطوير الرياضة المدرسية الاجتماع الثاني للجنة في الرياض اليوم، لاستعراض الملامح الأوليّة للإستراتيجية الوطنية لتطوير الرياضة المدرسية ومناقشتها مع الحضور حيث تم استعراض. وناقش الاجتماع بحضور أعضاء اللجنة العليا نتائج التحليل المحلي للرياضة المدرسية ونتائج التحليل المعياري الدولي، فيما تم تشخيص الوضع الحالي للرياضة المدرسية في المملكة بشكل منظم يبرز مجالات المعرفة فيما يتعلق بالتربية البدنية والنشاط الرياضي،

 الإعلام التربوي / مكة المكرمة : أكد المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة الأستاذ حامد بن جابر السلمي على أن تعمل إدارة الجودة الشاملة بالإدارة على جعل أولوياتها التزام جميع منسوبي الإدارة بمعايير الجودة سعيا لتحقيق أعلى درجات الأداء في الإدارة العامة والميدان التربوي .

 المكتب / الإعلام التربوي :

 هو طائر يشبه النعامة اسمه باللغة الإنجليزية 
Cassowary
, طوله تقريباً 150 سم ,
يوجد في الغابات المطيرة في أستراليا وغينيا .

 استقبل صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن نواف بن عبدالعزيز سفير خادم الحرمين الشريفين لدى المملكة المتحدة في مكتبه بمقر السفارة في العاصمة البريطانية لندن معالي نائبة وزير التربية والتعليم لشئون البنات الأستاذة نورة الفايز . وأكد سمو السفير خلال اللقاء الذي تم يوم الجمعة الماضية على أهمية التعليم وتطويره والعناية بالطلاب والطالبات أصحاب الاحتياجات الخاصة و المراحل التعليمية المبكرة التي تبدأ من المراحل التمهيدية قبل الدراسة الرسمية

الإعلام التربوي / مكة المكرمة

رشحت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة عشرة طلاب للمشاركة في فعاليات الملتقى الخليجي الثاني الذي سيقام بمشيئة الله تعالى في شهر مارس المقبل في مدينة الرياض .

 الاعلام التربوي / مكة المكرمة : أنجز مركز مشروع تطوير استراتيجيات التدريس بمكة المكرمة تدريب 4007معلمات على استراتيجيات التدريس خلال العام الدراسي 1431/1432هـ وقالت رئيسة الفريق المحلي لمشروع تطوير استراتيجيات التدريس الاستاذه أسماء بنت محمد بن ياسين أن المشروع حقق خلال السبع سنوات الماضية عدداً من المنجزات ففي عام (1426 )هـ تم تأسيس مركز للتدريب على استراتيجيات التدريس تحت مسمى ( مركز تطوير استراتيجيات التدريس) بالعوالي. وفي عام(1427)هـ زيدت عدد المدارس المطبقة للتجربة وشملت المراحل الثلاث. وفي عام (1428)هـ تم تطوير المركز حيث أصبح يضم (5) غرف تدريب,وقاعة , اجتماعات , ومكتبة بالإضافة للمكاتب الإدارية وغرفة للمدربات (ورش العمل), وقد زودت جميع الغرف بالأجهزة المختلفة ( حاسب آلي و جهاز عرض وشاشات وكاميرات وثائقية وسبورات ذكية وميكرفونات). وفي عام 1429هـ تم تقديم ورقة عمل بعنوان (دور مشروع تطوير استراتيجيات التدريس ودوره في تعزيز الخطط الإشرافية) في اللقاء الرابع عشر للإشراف التربوي بالاحساء .

الإعلام التربوي / مكة المكرمة : نفذ مشروع مجتمع القيم النبوية في الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة 9 دورات تدريبية للتعريف بالمشروع في عدد من الإدارات التعليمية وذلك خلال الفصل الدراسي الأول 1432هـ ــ 1433هـ وقال المشرف التنفيذي للمشروع الأستاذ حسن فيلالي إن الدورات تم تنفيذها في العلا ، بريدة ، عنيزة والبكيرية وقد استفاد من هذه الدورات المديرون والمديرات والمشرفون والمشرفات كما ساهم المشروع في إنتاج عدد من البرامج الإعلامية لتعزيز قيمتي بر الوالدين وصلة الرحم وتم إنشاء صفحتين في الفيس بوك لتفعيل المسابقات الإلكترونية .

 نظم مركز الملك فيصل للبحوث والدراسات الإسلامية بالتعاون مع مؤسسة كارنيجي للسلام الدولي اليوم الثلاثاء 16 صفـر 1433هـ حلقة نقاش حول " التعليم للمواطنة " ضمت نخبة من المهتمين في المجالات التربوية والتعليمية , وقد القى صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد وزير التربية والتعليم محاضرة تحدث من خلالها عن القيمة الحضارية للتعليم ودوره في تعزيز قيم الانتماء والوطنية وهوية الثقافة التي يتأسس عليها الوطن. وقال سموه :" مرت في مجتمعاتنا العالمية المعاصرة تحولات متعددة تركت أثرها في مختلف المناحي الحياتية؛ السياسية والاقتصادية والثقافية والتقنية والإعلامية، وفرضت على رجال التربية وقادة التعليم أن يواكبوا هذه اللحظات العالمية، وأن يضعوا خططهم وبرامجهم من خلال التقاط النبض العالمي في هذا السياق، فلم تعد الحدود الجغرافية قادرة ـ مهما حاولت ـ أن تلغي التوجه العالمي إلى التداخل والحوار وانتقال الأفكار، وذوبان الحدود وارتفاع قيمة التكتلات العالمية. ويمكن للراصد أن يجد في المملكة العربية السعودية ـ بوصفها إحدى حواضن التنمية المتسارعة ـ تغيراً في مفاهيم رئيسة تتصل بقيمة التعليم ومفهوم الوطن وطريقة الوعي بأبعاده، وهذا أدى إلى نمو اتجاهات جديدة في التربية والتعليم ومعايشة الآخر وقبوله، وغدت المفاهيم المعتادة تطرح للمساءلة بشكل دائم ومستمر. وانطلاقاً من المسؤولية الكبرى التي تقوم بها وزارة التربية والتعليم، والمتمثلة في بلورة الرؤية التربوية والتعليمية للنشء، وما تسجله المدونة التعليمية من حوار دائم مع قيم المواطنة وآثارها، تأتي هذه الورقة بهدف تقديم رؤية موجزة لأثر التعليم في تعزيز قيم المواطنة، واستخلاص رؤية يمكن من خلالها أن نضع خارطة طريق شاملة يتخذها المعنيون بتعزيز هذه القيم، وربط المنتجات التعليمية بالقيم الوطنية العليا، حيث تذوب الفروقات الصغيرة، وتنمو وتعزز الروابط الوطنية الكبرى، وتبعاً لذلك تظهر القيمة الراجعة من خلال التزام المبادئ الدينية والوطنية والاجتماعية العليا وتوظيفها لتأصيل هذا الاتجاه، مع التأكيد على أن المواطنة عمل المجتمع وصناعة الجميع، والمؤسسة التعليمية مهما كانت ذات الأثر الكبير، فإنها لا تستغني عن الأسرة والمسجد والحي والإعلام، والمجتمع بصفة عامة ". ثم تحدث سموه عن أهمية الوعي بأثر المواطنة " ليست المواطنة مقررا فحسب، وليست نصاً يُلقى أو يحفظ أو يتم الحوار حوله، وإنما هي رؤية ومنهج يؤمن به المعنيون بالتربية والتعليم، ويُطبقونه، ويولونه العناية ليصل إلى تلاميذهم، ولتنمو الثمرة بشكل أدق. وتتأكد قيمة المواطنة من خلال تأهيلها للفرد بأن يعرف حقوقه وواجباته باتجاه الوطن ومجتمعه، وهو ما يقع في لبّ العملية التعليمية ، وقد ذكر الباحثون والتربيون الأهداف التفصيلية للوطنية، ولكنني أؤكد هنا على أهمية الإيمان والوعي بها وبأهدافها ، وذلك لأن فاقد الشيء لايعطيه، ولعل الإيمان الذي نعنيه، هنا، هو أن يتمثل المعلم والمؤسسة التعليمة لقيم الوطنية في كل التفاصيل قبل أن يحاولوا تقديمها للطالب، وتأهيله بها. وهذا الوعي الذي نسعى إليه، هو الوعي الذي لاينحصر في مساعدة الطالب على التجاوز العلمي لمفردات المادة إبّان دراستها، وإنما الوعي الذي يؤهله لبناء ذاته وفكره وتوجهاته، لتكون صمام أمان في قابل الأيام له، وذلك بحيث تنمو رؤاها ومفرداتها في داخله بحسب تأثره وتأثيره بمن وفيمن حوله،

 استقبل صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم بمكتب سموه بالوزارة أمس السبت 13 صفـر، سفير المملكة الأردنية الهاشمية لدى المملكة السيد جمال الشمايلة، وجرى خلال اللقاء تبادل الأحاديث الودية ومناقشة الأمور ذات الاهتمام المشترك في المجال التربوي والتعليمي،

 شاركت وزارة التربية والتعليم دول العالم العربي في الاحتفاء باليوم العربي لمحو الأمية والذي يصادف اليوم الأحد 14/3/1433هـ الموافق 8 يناير 2012م وذلك من خلال تفعيل الاحتفاء بهذه المناسبة , وتخصيص يوم كامل في مراكز تعليم الكبار وبرامج محو الأمية من أجلها , فعلى مستوى تعليم الكبار للبنين افتتح سعادة وكيل وزارة التربية والتعليم لتعليم البنين الدكتور عبد الرحمن البراك الفعاليات الخاصة بهذه المناسبة حول ذلك قال الدكتور البراك : " تأتي مشاركة المملكة الدول العربية في الاحتفاء بمناسبة اليوم العربي لمحو الأمية لهذا العام 1433هـ ــ 2012م تأكيداً على أهمية التواصل والتكامل بين الدول العربية في لاستمرار بتقديم أفضل الوسائل والسبل المعززة للجهود في مجال تعليم الكبار ومحو الأمية. وانطلاقاً من الرسالة التربوية والأهداف السامية التي تسعى إليها وزارة التربية والتعليم فقد أولت جل اهتمامها وعنايتها بصفتها الجهة المعنية بتعليم الكبار وبتعاونها مع القطاعات الحكومية ذات العلاقة فقد سخرت جميع الإمكانات المادية والبشرية بالاستمرار في تقديم البرامج والمشروعات التي تستهدف بعض الفئات من المواطنين سواء داخل المدن أو في الأماكن النائية الذين هم في حاجة ماسة لمزيد من التعليم مما يؤهلهم إلى المشاركة والدخول مع بقية فئات المجتمع في التعرف على كافة المجالات التي تسهم في حياتهم العملية والاجتماعية، ويمكن لهؤلاء الاستفادة من حملة البرامج المنفذة والموجهة إليهم في أماكن تواجدهم والتي تشمل مراكز تعليم الكبار، وبرنامج مجتمع بلا أمية، وحملات التوعية الصيفية لمحو الأمية،